Задание 4 ЕГЭ по английскому 2026: идеальный монолог с разбором — Food
Образцовый ответ на задание 4 устной части ЕГЭ по теме «Food» — голосовое сообщение другу о двух фотографиях. Построен строго по требованиям методических материалов ФИПИ 2026. Разбор каждого элемента по критериям.
4
Task 4. Imagine that you and your friend are doing a school project «Food». You have found some photos to illustrate it but for technical reasons you cannot send them now. Leave a voice message to your friend explaining your choice of the photos and sharing some ideas about the project. In 2.5 minutes be ready to:
- explain the choice of the illustrations for the project by briefly describing them and noting the differences;
- mention the advantages (1–2) of the two kinds of food;
- mention the disadvantages (1–2) of the two kinds of food;
- express your opinion on the subject of the project — which kind of food presented in the pictures you prefer and why.
Фото 1 — home-grown food
Фото 2 — supermarket food
💡 Ключевое противопоставление по теме «Food»: фото 1 — home-grown / organic food (натуральная, выращенная самостоятельно), фото 2 — supermarket / shop-bought food (магазинная, промышленная). Именно это различие должно лежать в основе монолога и связывать его с темой проекта.
К1 — Содержание: 4/4
К2 — Организация: 3/3
К3 — Язык: 3/3
Вступление с обращением
Описание фото / аспект
Различие между фото
Связка-переход
Мнение с аргументацией
Заключение
ОБРАЗЦОВЫЙ ОТВЕТ — 14 фраз
1
Hi Alex! I’ve found two great photos for our school project «Food» and I’d like to tell you about them.
2
In one photo, a woman is standing in a greenhouse and picking fresh tomatoes and peppers — she is clearly growing her own vegetables at home.
3
In the other photo, a woman is in a supermarket, choosing vegetables from the shelves — she is buying ready-made, shop-bought food.
4
The key difference is that the first photo shows home-grown, organic food, while the second shows mass-produced supermarket food — and I think both of these perfectly illustrate the topic of our project.
5
As for the advantages of these two kinds of food,
home-grown food is fresher, healthier, and contains no artificial additives or preservatives.
6
Supermarket food, on the other hand, is very convenient — you can find a huge variety of products in one place without spending hours in the garden.
7
However, both kinds of food also have their disadvantages.
8
Growing your own food requires a lot of time, effort, and space, which many people simply do not have.
9
As for shop-bought food, it often contains preservatives, artificial colours, and too much sugar or salt, which is not good for our health.
10
As for my personal opinion,
I prefer home-grown food.
11
I prefer it because I know exactly what it contains — no chemicals, no artificial ingredients, just natural, fresh produce.
12
In my opinion, eating healthy, organic food is one of the most important things we can do for our wellbeing.
13
I think both photos will work really well for our project because they clearly show the contrast between these two approaches to food.
14
That’s all I wanted to tell you. Bye!
Разбор по критериям ФИПИ
К1 — Содержание
Решение коммуникативной задачи — 4 аспекта
Все 4 аспекта раскрыты полно, точно и развёрнуто. Объём — 14 фраз (норма 12–15). Фразы «I think», «I prefer», «As for» как вводные связки в подсчёт не входят.
✅
Аспект 1. Описание обоих фото + указание на различие. Различие сформулировано через обобщение: home-grown organic food vs mass-produced supermarket food — напрямую связано с темой «Food». По ФИПИ: нельзя описывать второстепенные детали (цвет одежды, количество людей).
✅
Аспект 2. Преимущества обоих видов еды названы: натуральная — свежее, полезнее, без добавок; магазинная — удобство, разнообразие. По 1 преимуществу на каждый вид — достаточно по ФИПИ.
✅
Аспект 3. Недостатки обоих видов: домашняя еда — много времени и усилий; магазинная — консерванты, красители, сахар/соль. По 1 недостатку на каждый — достаточно.
✅
Аспект 4. Мнение выражено явно («I prefer»), обосновано («because I know exactly what it contains»), есть все три элемента по ФИПИ: экспликация + мнение + аргументация. Использована правильная глагольная форма из задания — «prefer».
4/4
К2 — Организация
Вступление, заключение, логика, связки
По ФИПИ 2026 — вступление должно содержать обращение к другу по имени и упоминание темы проекта. Заключение — завершающую фразу. Ошибок в логике нет.
✅
Вступление с обращением: «Hi Alex! I’ve found two great photos for our school project «Food»…» — имя друга + тема проекта + коммуникативная ситуация голосового сообщения.
✅
Заключение: «That’s all I wanted to tell you. Bye!» — стандартная корректная формула для голосового сообщения по ФИПИ.
✅
Переходы между аспектами: «As for the advantages…» / «However, both kinds…» / «As for my personal opinion…» / «I think both photos…» — содержательные связки при каждом переходе.
✅
Именование фото: «In one photo… / In the other photo…» — оптимальная формула по ФИПИ. Запрещено: «photo number 1», «photo 1».
3/3
К3 — Язык
Лексика, грамматика, произношение
Разнообразные грамматические конструкции: Present Continuous для описания фото, сложноподчинённые предложения с because/which/that, противопоставления с on the other hand / while / however. Лексика соответствует уровню B1–B2. Грубых ошибок нет.
✅
Present Continuous для описания: «is standing», «is picking», «is choosing» — именно эта форма требуется по ФИПИ для описания действий на фото.
✅
Тематическая лексика B1–B2: home-grown, organic, artificial additives, preservatives, mass-produced, produce, wellbeing, convenient, variety.
✅
Грамматическое разнообразие: сложноподчинённые предложения с that/because/which, противопоставления «while», «on the other hand», «however».
3/3
Итоговый балл за задание 4
максимум 10 первичных баллов (4+3+3)
10/10
Типичные ошибки — как их избежал этот ответ
✗ ЧАСТАЯ ОШИБКА
Начать с «I’m going to talk about…» или «There are two pictures…» — без обращения к другу
✓ В ОТВЕТЕ
«Hi Alex! I’ve found two photos for our project «Food»» — обращение по имени + тема проекта с первых слов
✗ ЧАСТАЯ ОШИБКА
Называть второстепенные различия: «В первом фото одна женщина, во втором тоже одна», «Одна в белом, другая в синем»
✓ В ОТВЕТЕ
Различие через обобщение: home-grown organic food vs mass-produced supermarket food — напрямую связано с темой «Food»
✗ ЧАСТАЯ ОШИБКА
«Food is better» без экспликации — общая фраза без «я считаю / по моему мнению»
✓ В ОТВЕТЕ
«As for my personal opinion, I prefer… / I prefer it because…» — три обязательных элемента: экспликация + мнение + аргументация
✗ ЧАСТАЯ ОШИБКА
«In photo number 1…», «Photo one shows…» — нумерация фото
✓ В ОТВЕТЕ
«In one photo… / In the other photo…» — оптимальная формула по ФИПИ
✗ ЧАСТАЯ ОШИБКА
«Thank you for listening» в качестве заключения — не соответствует ситуации голосового сообщения
✓ В ОТВЕТЕ
«That’s all I wanted to tell you. Bye!» — корректная формула для голосового сообщения другу
✗ ЧАСТАЯ ОШИБКА
Описывать только одно фото или не связывать описание с темой проекта «Food»
✓ В ОТВЕТЕ
Оба фото описаны через Present Continuous, каждое явно привязано к теме проекта «Food»
Ключевые правила задания 4 по ФИПИ 2026
✅ Структура вступления и заключения — строго обязательна
Вступление: обращение к другу по имени + упоминание темы проекта.
Пример: «Hi [имя]! I’ve found two photos for our project «[тема]» and I’d like to tell you about them.»
Заключение: завершающая фраза, соответствующая ситуации голосового сообщения.
Пример: «That’s all I wanted to tell you. Bye!»
Нет вступления ИЛИ заключения → максимум 1 балл по К2. Нет обоих → 0 баллов по К2.
Пример: «Hi [имя]! I’ve found two photos for our project «[тема]» and I’d like to tell you about them.»
Заключение: завершающая фраза, соответствующая ситуации голосового сообщения.
Пример: «That’s all I wanted to tell you. Bye!»
Нет вступления ИЛИ заключения → максимум 1 балл по К2. Нет обоих → 0 баллов по К2.
⚠️ Различие между фото — только через обобщение, связанное с темой проекта
Нельзя указывать случайные детали (цвет одежды, количество людей). Различие должно отражать суть противопоставления темы проекта: здоровая vs нездоровая еда, командный vs одиночный спорт, онлайн vs офлайн покупки — и именно это объясняет, почему выбраны эти фотографии.
⚠️ Мнение — три обязательных компонента
По ФИПИ аспект 4 считается полным только если есть все три элемента:
1) Экспликация — «As for my opinion / In my view / I believe / I prefer»
2) Само мнение — конкретный выбор
3) Аргументация — «because / since / as»
Если отсутствует хотя бы один элемент — аспект неполный (±). Без двух элементов — не раскрыт (–).
1) Экспликация — «As for my opinion / In my view / I believe / I prefer»
2) Само мнение — конкретный выбор
3) Аргументация — «because / since / as»
Если отсутствует хотя бы один элемент — аспект неполный (±). Без двух элементов — не раскрыт (–).
⚠️ Present Continuous — обязательно при описании фото
Описывая действия людей на фотографиях, используйте Present Continuous: «a woman is picking tomatoes», «she is standing in a greenhouse». Это показывает владение грамматикой уровня B1–B2 и соответствует коммуникативной ситуации описания фото.
📄 Источник: Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов РФ по проверке выполнения заданий ЕГЭ 2026 года. Английский язык. Раздел «Говорение». Авторы: М.В. Вербицкая, К.С. Махмурян. ФИПИ, 2026.
